En la relación con las familias de los alumnos del centro, cabe destacar la |
diversidad de las mismas, haciendo que cada una de ellas tenga sus propias expectativas |
frente a la escuela, en ocasiones muy alejadas unas de otras, requiriendo un gran |
esfuerzo para satisfacer al máximo posible las mismas. |
Entre las dificultades observadas está la percepción por parte de algunas familias, |
principalmente entre las que cuentan con un menor nivel intelectual, mayoritariamente |
familias inmigrantes, que en muchos casos se consideran poco preparadas para ayudar a |
sus hijos en las tareas escolares. A este respecto, la charla sobre técnicas de estudio "ANEXOS", |
representó una oportunidad excelente para que adquirieran recursos |
que les permita ayudar a sus hijos y coger confianza en sus posibilidades, haciéndoles ver |
que no se trata de que ellos adquieran los conocimientos intelectuales trasmitidos por la |
escuela, o que hagan sus tareas, sino que les ayuden por ejemplo a establecer pautas y |
hábitos de estudio para los que están cualificados, ya que los desarrollan |
diariamente en su quehacer familiar y laboral. En definitiva, se trataba de proporcionarles |
confianza y seguridad en sí mismos para que pudieran ayudar a sus hijos. |
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